教学研究
近日,辽宁省教育厅学位管理与研究生教育处发布《辽宁省教育厅关于2023年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目拟立项项目的公示》名单,其中,我校9项教改项目获省级研究生教改立项公示,获批立项的课题坚持教育“四为”方针,聚焦当前研究生教育热点难点问题,紧密结合我校研究生教育工作实际,具体名单如下:
| 序号 | 项目名称 | 学院 | 负责人 | 
| 1 | “PBL+5E”助力《绿色化工原理与应用》课程培养“π”型人才的探索与实践 | 化工学院 | 朱亚明 | 
| 2 | Chat GPT 人工智能冲击下设计学研究生“一训三赋”培养策略研究 | 建艺学院 | 周欣越 | 
| 3 | 地方行业高校专业学位研究生培养质量提升路径探索与实践 | 电信学院 | 祝洪宇 | 
| 4 | 基于“混合学习理念”的研究生学术英语生态化教学模式的整体化建构与实践 | 外语学院 | 张晶薇 | 
| 5 | 基于“新基建”理念的应用型高校专业学位研究生联合培养机制研究 | 土木学院 | 胡军 | 
| 6 | 基于增强研究生思政课教学亲和力的教师话语影响力研究与实践 | 马克思主义学院 | 杨洪泽 | 
| 7 | 协同育人模式下法律专业学位研究生实践创新能力培养的实践与探索 | 经法学院 | 武婷婷 | 
| 8 | 新工科背景下“思政引领多维度融合”的材料科学与工程学科建设与人才培养模式改革 | 材冶学院 | 李雪 | 
| 9 | 政产学研用融合专业学位研究生培养体系研究与实践 | 管理学院 | 刘洪玉 | 
开展教学改革立项工作是全面落实立德树人根本任务、提升教学水平和人才培养质量的重要举措,在“教改促实践、实践出成果、成果提质量”原则下,各项目要坚持问题导向、聚焦改革重点,科学设定改革目标和改革路径,注重教学实效,不断提升改革的创新性、前瞻性、可操作性。
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